diplomes et chomage

C'est le problème majeur,démographique & sociologique,actuel de la jeunesse grecque.
Ils n'ont pas la tradition de culture & d'équité des "grandes écoles":le volontariat dans la branche choisie & le dur concours, qui remonte en France à la Révolution & à Napoléon (Polytechnique,Internat des Hôpitaux,etc).
Nombre de parents hélladites -qui ont peu d'enfants pour pouvoir "payer des études"- préfèrent adresser leur enfant vers des diplômes au rabais (Balkans,Italie) plutôt que d'étudier en Hellade,où le système des "bases",obtenues à l'examen de fin d'études oriente assez souvent l'adolescent & la famille vers des études non souhaitées.Et puis il ya notre boulet:la xénomanie.
Et comme tous veulent être des "phakelo-iatrII" en grande ville...Bien des larmes sont versées quand le diplômé à l'étranger ne rentre pas,sauf en vacances (quelques heures d'avion...)
De toute façon ceux qui essaient de revenir sont souvent mal reçus,qui tentent "d'importer" des techniques récentes.
Je connais personnellement deux cas de grécofrançais,élèves à moi, crevant de désir de s'installer en Hellade:il n'y a rien eu à faire...Et,de plus l'une avait le mégapiston politique & était Péloponesienne,& non issue de lignée de réfugiés sans attaches locales...

voici un article du journal ta nea qui dit ecaxtement la même chose :

Zητούνται εργάτες στη χώρα των 500.000 ανέργων!

ΑΝΤΩΝΗΣ ΡΕΝΙΕΡΗΣ Όταν πριν από τρία χρόνια το Ινστιτούτο για την Οικονομία των Κατασκευών (ΙΟΚ) υποστήριζε, με επίσημη έκθεσή του, ότι ένα από τα μεγαλύτερα προβλήματα που θα είχε να αντιμετωπίσει η κατασκευή των μεγάλων δημόσιων έργων καθώς και των έργων για τους Ολυμπιακούς Αγώνες, θα ήταν η έλλειψη εργατικών χεριών, πολλοί γέλασαν με συγκατάβαση. ʼλλη μια έκθεση κάποιων γραφειοκρατών, σχολίασαν. Με την Ελλάδα να κατέχει την πρώτη θέση, μεταξύ όλων των χωρών της Ευρωπαϊκής Ένωσης, σε ποσοστά ανεργίας και αριθμό ανέργων, η έκθεση του ΙΟΚ έμοιαζε εκτός πραγματικότητας. Όσο παράξενο όμως και αν φαίνεται, το ΙΟΚ επιβεβαιώνεται πλήρως σήμερα! Στην Ελλάδα των περίπου 500.000 ανέργων, οι εργολάβοι των δημοσίων έργων έχουν τεράστιο πρόβλημα να βρουν εργάτες, εργοδηγούς, οδηγούς φορτηγών αυτοκινήτων και μηχανημάτων έργων, τεχνίτες και γενικά μαστόρους! Μου έλεγε, πριν από λίγες ημέρες, στέλεχος της εταιρείας που εποπτεύει την κατασκευή του τραμ της Αθήνας, ότι το έργο κινδυνεύει να βρεθεί έξω από τις προθεσμίες ολοκλήρωσής του, επειδή ο εργολάβος που το κατασκευάζει δεν βρίσκει εργάτες, τεχνίτες και οδηγούς για να δουλέψουν. ʼδεια τα γνωστά στέκια που άλλοτε ήταν γεμάτα εργάτες οι οποίοι περίμεναν να τους πάρουν για μεροκάματο. Μέχρι αγγελίες στις εφημερίδες έβαλε για να βρει εργάτες, απευθύνθηκε σε εργατικά κέντρα περιοχών της επαρχίας όπου καταγράφεται μεγάλη ανεργία, αλλά τίποτα. Τί συμβαίνει, λοιπόν; Ασφαλώς δεν εξαλείφθηκε ξαφνικά η ανεργία. Ισχύει όμως αυτό που επεσήμαινε στην έκθεσή του το ΙΟΚ: ότι δηλαδή στη χώρα μας δεν υπάρχει καμία σύνδεση εκπαίδευσης και πραγματικών αναγκών της αγοράς εργασίας, κανένας επαγγελματικός προσανατολισμός των νέων ανθρώπων, καμία προσπάθεια της Πολιτείας να τονωθεί το ενδιαφέρον των νέων προς επαγγέλματα και ειδικότητες που έχουν εργασιακό μέλλον. Οι φορολογούμενοι πληρώνουν κάθε χρόνιο τεράστια ποσά για μια παιδεία (όλων των βαθμίδων) που είναι ξεκομμένη από την πραγματικότητα, που επιμένει να «παράγει» πτυχιούχους ξεπερασμένων ή κορεσμένων ειδικοτήτων, στην ουσία δηλαδή δίνει πτυχία για την ανεργία! Και όσο αυτή η στρεβλή πολιτική συνεχίζεται, θα παρατηρείται το οξύμωρο: από τη μια να έχουμε χιλιάδες ανέργους και από την άλλη η αγορά να αναζητά ματαίως εκείνους που θα την κινήσουν...

ΤΑ ΝΕΑ , 13-08-2003 , Σελ.: N06

l'adaptation de l'enseignement à l'économie est nécessaire, surtout en grèce où les matières techniques sont très peu enseignées.

L'immigration n'est qu'une solution provisoire aux problèmes du marché de l'emploi et ne résoud pas le problème structurel en Grèce, tous ces ciplomés dont les diplomes dans des formations généralistes et théoriques sans aucune utilité